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一体化实习提升“3+3”学生就业竞争力
为更好对接地区企业转型升级需求，从2017年起，无锡职业技术学院与无锡机电高等职业技术学校共同实施“3+3”中职与高职分段培养项目。该项目中职阶段专业为电气技术应用，高职阶段对接专业为电气自动化技术，两个阶段专业人才培养各有侧重，实习一体设计、有序衔接，实现了学生从专项能力到综合能力、从技能训练到技术技能并重的阶梯式能力培养。
职教要闻 2022-05-24 53
中国职教迎改革红利
5月1日起，新修订的职业教育法（以下简称“新法”）正式实施。这是职业教育法时隔26年的首次修订，新法篇幅由原来的3000多字增加到1万多字，内容大为拓展丰富，体系结构更加完备，针对性和可操作性更强，充分体现了新发展理念和制度创新，系统构建了新时代职业教育法律制度体系，对推动职业教育高质量发展将发挥重要作用。
职教要闻 2022-05-24 32
面对灵活就业，职业院校需要做什么
灵活就业是国家优先就业导向的政策体现，是群众增加收入的重要渠道。目前，我国灵活就业人员已达两亿多人，他们对经济社会发展特别是服务业发展发挥了重要作用。
职教要闻 2022-05-24 43
培育高质量“双碳”人才学科专业与教师队伍不能只靠“散养”
低碳发展涉及自然科学和社会科学等多学科领域，实现“双碳”目标亟须一批高素质专业人才攻坚克难，发挥引领作用。自2021年以来，全国多地成立以碳中和为主题的学院、研究院，但是目前国内还没有独立设置的碳中和专业，不少高校正在摸索相关人才培养方式。
职教要闻 2022-05-23 93
人社部印发通知要求保障职业院校学生公平就业
记者今天从人力资源和社会保障部获悉，人社部近日印发《关于贯彻实施新修订的职业教育法的通知》（以下简称《通知》），要求做好新修订的职业教育法的学习宣传、贯彻实施工作。
职教要闻 2022-05-23 42
全球职业教育发展回顾与前瞻
当前，新修订的《中华人民共和国职业教育法》已经实施，职业教育作为培养高素质技术技能人才的基础性工程，不仅取得了与普通教育同等重要的法律地位，而且获得了空前力度的推进，正步入前途广阔、大有可为、大有作为的新征途。
职教要闻 2022-05-19 81
“新八级工”，畅通技工成长通道
近日，人力资源和社会保障部制定出台《关于健全完善新时代技能人才职业技能等级制度的意见（试行）》（以下简称《意见》），将此前的“五级”技能等级延伸和发展为“八级”技能等级，形成由学徒工、初级工、中级工、高级工、技师、高级技师、特级技师、首席技师构成的“新八级工”职业技能等级序列，进一步畅通技能人才成长通道。
职教要闻 2022-05-19 57
谁帮职校生系好职业健康第一粒扣子？
职校生是一个庞大的、将来可能接触职业危害的群体。然而，在读职业学校学生对相关职业健康知识掌握熟悉程度普遍不高，职业健康知识来源相对单一，且职业健康知识缺乏系统性。专家指出，职校作为公共服务供给主体，对学生的职业健康安全教育具有不可推卸的责任。
职教要闻 2022-05-12 40
当心！“营养师培训”套路你
“乳糖不耐如何喝牛奶”“防脱发也有食谱”“轻断食要科学”……在社会日益增长的健康需求之下，越来越多小众职业受到热捧，公共营养师就是其中之一。
职教要闻 2022-05-12 71
苏州职大应对疫情开展多样化线上教学
疫情之下，如何整合资源，开展线上多样化教育教学，让师生学习不停步，提升专业认知度和就业竞争力？“我们围绕师生关注的热点和难点，进行了积极的探索与实践，建成了一支专家教授讲师队伍，打造出了一批颇具特色的线上思政课程和活动品牌。”苏州市职业大学党委副书记、校长曹毓民说。
职教要闻 2022-05-12 41
创新实习管理推动职校学生高质量实习
岗位实习是职业院校在学生步入社会、上岗前的一次综合性实践教学，也是学生融入社会、提升职业素养的重要方式。
职教要闻 2022-05-12 51
文旅部和教育部出台意见促进文化艺术职业教育高质量发展
文化和旅游部、教育部近日印发《关于促进新时代文化艺术职业教育高质量发展的指导意见》（以下简称《意见》），要求加快推动新时代文化艺术职业教育高质量发展，并提出“明确定位、协同推进；固本强基、改革创新；服务需求、特色发展”三项基本原则。
职教要闻 2022-05-11 60
《职业教育法》实施的三新、三亮与三期
职业教育战线广为期盼的新版《职业教育法》日前完成26年来的首次大修。新版《职业教育法》调整较大、亮点纷呈，对于职业教育完善制度体系、引领发展预期、塑造社会共识、实现高质量发展，服务教育强国、人力资源强国和技能型社会建设具有重要意义。
职教要闻 2022-05-10 44
《职业教育法》的守正与创新
新修订的《职业教育法》已于今年5月1日起施行。新法的实施为国家在迈向技能型社会建设道路上发展高质量的职业教育提供了坚实的法律基础，对提高职业教育社会认可度，加快高素质的劳动者和高水平的技能技术供给具有重要意义。笔者认为，经过修订，《职业教育法》在如下方面作出了顺应时代的新突破。
职教要闻 2022-05-10 87
财政部2022年下达302亿元提升职业教育质量
从财政部获悉，财政部、教育部近日印发《关于下达2022年现代职业教育质量提升计划资金预算的通知》，下达2022年现代职业教育质量提升计划资金预算52.76亿元，加上提前下达金额249.81亿元，累计下达预算302.57亿元。
职教要闻 2022-05-07 30
宁波职教装上数字化“引擎”
“通过混合现实MR技术让我们身临其境，能‘拥有’跟老师一样的空间想象与逻辑思维能力，更好地掌握专业知识。”近日，在宁波第二技师学院MR交互教学中心，该校建筑专业学生体验沉浸式教学，直呼这种教学方式有趣又高效。
职教要闻 2022-05-06 29
职业教育不是低人一等而是大有可为
职业教育法颁布26年来完成首次“大修”，新法自2022年5月1日起施行。修订后的职业教育法，从现行法的5章40条修改为8章69条，增加“职业学校和职业培训机构”“职业教育的教师与受教育者”和“法律责任”三章，由现行法的3400余字修改为1万余字。
职教要闻 2022-05-06 69
职教法首次大修实现职业教育从层次到类型之变
5月1日起，新修订的职业教育法正式实施，这是该法自1996年颁布施行以来的首次大修。新法首次以法律形式明确“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型”，并通过推进普职融通等顶层设计，真正实现职业教育从“层次”到“类型”的转变。
职教要闻 2022-05-05 33
甘肃职业技能大赛：8000余名师生“十八般武艺”上阵比拼
“这次比赛让我认识到人外有人、山外有山。各个参赛队伍的水平都很高，给我很大压力，但也让我看到大家彼此间的差距，积累了宝贵的经验。”兰州资源环境职业技术大学地质与珠宝学院学生贺江涛说。
职教要闻 2022-05-05 57
以类型教育新定位发展职业教育
日前，《中华人民共和国职业教育法》经十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议表决通过，将于5月1日起正式实施。这是该法实施26年来首次“大修”。舆论关注的“普职分流”也获回应。在最终的法律文本中，相关内容描述为：国家优化教育结构，科学配置教育资源，在义务教育后的不同阶段因地制宜、统筹推进职业教育与普通教育协调发展。
职教要闻 2022-04-28 42

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