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除了毕业后能考研考公，职业本科靠什么吸引考生
2022年，公办职业本科高校招生进入第三年。作为当前我国高等教育中的一类新型高校，目前职业本科高校共有32所，其中10所是公办职业本科高校。河北石油职业技术大学招生就业处处长段兴华记得，在去年学校升本后的首年招生中，当时咨询该校的学生和家长的问题主要围绕三个方面：取得的学士学位证书会否注明“职业本科”？毕业后能否考研究生、考公务员？毕业生用人单位中除了民营企业外，国有企业多不多？(中国青年报8月15日)
职教要闻 2022-08-16 36
职业院校怎样建“产业学院”
高职院校产业学院是围绕产教融合、校企合作而衍生的新型办学模式。2020年7月，教育部办公厅、工信部办公厅发布的《现代产业学院建设指南》提出，产业学院的建设目的是要完善高职院校产教融合、协同育人机制，构建高等教育与产业集群联动发展机制，以便打造融合人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业等功能于一体的新型人才培养实体。
职教要闻 2022-08-16 39
注重创新创造，培养“领军型”工程师
国家“十四五”规划和2035年远景目标纲要及《中国教育现代化2035》中，都将培养科技领军人才作为重要目标。
职教要闻 2022-08-16 67
拿什么助推校企“双向奔赴”？
新学期开始，李洋就要成为天津一所职业院校毕业班的学生了。用他的话说，“这个暑假，简直不要太忙”。他一直在学校合作的企业实习实训，“这已经不是第一次实习了，感觉一直都挺好的，可以让我更早感受工作氛围，尽快熟练操作学到的技能。”
职教要闻 2022-08-16 39
报考时看重“容易就业”，职业本科招生几何？
2022年，公办职业本科高校招生进入第三年。作为当前我国高等教育中的一类新型高校，目前职业本科高校现有32所，其中10所是公办职业本科高校。
职教要闻 2022-08-15 57
职业本科高质量发展的关键在哪儿？
今年全国32所职业本科高校中不少有了第一届毕业生，他们在获得毕业证书的同时也获得了学士学位证书，从媒体报道来看，多所学校的毕业生成了就业市场上的“香饽饽”。
职教要闻 2022-08-15 28
教育部：今年遴选千门职业教育国家在线精品课程
近日，教育部发布《关于开展2022年职业教育国家在线精品课程遴选工作的通知》，要求2022、2023年分两批遴选不少于2000门职业教育国家在线精品课程，其中2022年遴选1000门左右。带动分批遴选建设不少于3000门省级在线精品课程和一大批优质校级在线精品课程。
职教要闻 2022-08-11 70
厘清误解之后，中职教育能否轻装上阵
无论是大国工匠，还是科学家、教师、服务人员，各行各业的劳动者，都有站在聚光灯下的机会。职业教育法颁布后，职业教育内涵式发展的路径更明晰，有关职业教育的误解也将得到进一步厘清——中职不是“考不上高中的次选”，高职不是“混文凭”，订单式培养不是“背熟动作”就可以出师的“熟练工种”。职业教育发展中存在哪些误区？前景在哪里？本版今日起推出“聚焦职业教育内涵式发展”专栏，围绕普职协调发展、校企合作、双高计划等一系列职业教育重点话题，开展深入讨论与剖析，带你了解不一样的职业教育风貌。
职教要闻 2022-08-09 36
他们用时间验证职业教育“真香”
今年全国高校毕业生达1076万，同比增加167万人，规模和增量均创历史新高，疫情之下的就业形势更显严峻，让经历了高考的万千学子在选择继续深造的路上，既充满了期待也隐藏着担忧——既希望接受更高层次教育立身，又想要拥有一技之长立足。
职教要闻 2022-08-09 52
苏州职大产教结合服务地方底气十足
日前，苏州职业大学党委书记钮雪林、校长曹毓民等来到苏州凯尔博精密机械有限公司、苏州舞之动画股份有限公司等企业，在合作办学、顶岗实习、课程开发、实验室共建、科研共创等方面与企业达成了诸多共识。
职教要闻 2022-08-02 26
三年培养万余名高技能人才这所职业院校有绝招
面对新科技、新产业、新职业对人才提出的高质量新需求，高职院校该如何积极融合、主动作为，为国家和地方培育更多新时代高素质技术技能型人才？
职教要闻 2022-08-02 38
职业本科毕业生的第一个“就业季”
以专科学历入学，再经过2年本科学习，并拿到学士学位。最近，南京工业职业技术大学的第一届职业本科教育学生毕业了。来自民政部的消息，截至目前，全国共发布城市社区专职工作人员岗位8.2万个，全部面向高校毕业生开放，其中2.5万个岗位专门招聘高校毕业生。当首批职业高校毕业生走出校园，他们好找工作吗？共同关注：大学生就业，社区大舞台与职教新未来！
职教要闻 2022-07-29 40
职业本科首个"就业季"，高就业率会吸引更多报考吗？
以专科学历入学，再经过2年本科学习，并拿到学士学位。最近，南京工业职业技术大学的第一届职业本科教育学生毕业了。来自民政部的消息，截至目前，全国共发布城市社区专职工作人员岗位8.2万个，全部面向高校毕业生开放，其中2.5万个岗位专门招聘高校毕业生。当首批职业高校毕业生走出校园，他们好找工作吗？共同关注：大学生就业，社区大舞台与职教新未来！
职教要闻 2022-07-28 82
重庆市垫江县职业教育中心：“时文化”立体浸润中职生如沐春风
重庆市垫江县职业教育中心立足职教特色，深度融入中国西部钟表计时及精密加工产业园，把产业文化、园区（企业）文化和学校文化于一体，以“时”为魂，以年为脉、以季为经、以月为纬、以日为点的多维度“时文化”立体浸润，创新构建学校管理的“时文化”理念和独具特色的职教育人体系。
职教要闻 2022-07-26 43
中东欧职业教育国际联盟与东中西部研究院在京签约
为贯彻《中国——中东欧国家合作纲要》精神，7月21日，东中西部区域发展和改革研究、中东欧国家与中国职业教育国际联盟在北京签署合作框架协议。双方在“一带一路”倡议以及《中国——中东欧国家合作纲要》大背景下，通过开展中国与中东欧国家教育领域交流，在“智库共同体、职业教育共同体、青年交流共同体”三个方面展开合作。共同构建富有活力、持续创新、互利共赢、价值共享的国际合作模式，为促进中国与中东欧国家合作走深走实贡献力量。
职教要闻 2022-07-22 71
学术研讨会探讨高职人才培养模式改革
7月15日是“世界青年技能日”。今日，由全国人工智能职业教育集团等主办的“贯彻新职教法、促进人才培养模式改革”学术研讨会在线举办，会议主题为“梦想，连接过去，通向未来；技能，改变命运，出彩人生。”
职教要闻 2022-07-21 77
发挥职教优势，助力“幼有所育”
近期，国家统计局发布的《2021年国民经济和社会发展统计公报》显示：我国2021年出生人口数为1062万，出生率为7.52‰，人口自然增长率为0.34‰。低生育率已成为影响我国人口结构失衡的重要因素，将对社会的和谐发展产生重大挑战。0—3岁婴幼儿优质托育服务供给的稀缺，是有生育需求家庭“不愿生、不敢生”的重要原因之一。有调查显示，中国0—3岁婴幼儿约4200万，其中约1/3有比较强烈的入托愿望，而实际入托率仅为5.5％左右。托育服务“一位难求”的现象较普遍，有着巨大的社会需求。
职教要闻 2022-07-19 58
高职高质量发展的五个支点
高职院校是高素质技术技能人才培养的主阵地，是职业教育高质量发展的主力军。新时期，高职院校应坚持质量治理，彰显职教类型特色，抓牢高质量产教融合、高规格人才培养、高水平科技服务、结构化教师队伍、现代化治理体系五个核心支点，守正创新，培养新时代工匠人才，服务高质量经济发展。
职教要闻 2022-07-19 60
职业教育信息化下一站：数字技术由辅助手段走向深度应用
《职业教育信息化发展报告（2021版）》显示，74.54%的职教教师表示会经常使用电脑、投影仪、电子白板等多媒体设备教学。除了多媒体设备外，网络教学平台中的课程资源也受到老师青睐，有超过一半的老师会常态化应用网络教学平台的课程资源。
职教要闻 2022-07-19 78
在数字职业新赛道畅快奔跑
近日，人社部向社会公示了新修订的《中华人民共和国职业分类大典》。新版大典专门增设或调整了相关中类、小类和职业，并首次标注了数字职业（标注为S），受到各界广泛关注。
职教要闻 2022-07-19 38

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