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首届全国职业规划大赛北京市赛超7万人参与！
3月10日，中国地质大学（北京）承办了首届全国大学生职业规划大赛北京市赛总决赛就业赛道高教组赛事。依据教育部部署，北京市教委于2023年10月启动市赛，并设立大赛组委会及秘书处，挂靠在北京高校大学生就业创业指导中心。市赛分为初赛、决赛、总决赛三级，总决赛后将选拔优秀选手参加全国大赛。
职教要闻 2024-03-15 32
2024年河南省计划实施职业教育高地建设工程
随着时代的发展，职业教育在国家人才培养体系中的地位日益凸显。河南省，作为中华文明的发源地之一，一直以来都重视教育事业的发展。为了进一步提升职业教育的质量和水平，河南省政府决定在2024年启动职业教育高地建设工程，旨在打造国内领先的职业教育高地，为经济社会发展提供坚实的人才支撑。
职教要闻 2024-03-15 31
本科生回炉职校深造，高校如何敏锐捕捉社会脉动？
在当今社会，随着科技的不断进步和职业需求的快速变化，教育领域的变革也日新月异。一个值得关注的现象是，越来越多的本科生选择“回炉”重造，进入职业技术学校深造。这种现象不仅反映了职场对于专业技能的新要求，也对高校提出了新的挑战：如何更加敏锐地体察社会脉动，培养符合时代需求的人才？
职教要闻 2024-03-15 53
取消中考普职分流可行吗？能解决升学压力吗？
中考普职分流议题持续引发社会热议，在今年两会期间，多位代表委员纷纷就此议题发表观点。如何看待围绕普职分流的讨论？中考改革能否缓解升学压力？记者针对此问题采访了中国教育科学研究院研究员储朝晖、中国教育发展战略学会学术委员会委员陈志文。
职教要闻 2024-03-14 35
职业教育：代表建议建立全国统一的“职教高考”制度
今年政府工作报告强调，需积极提升职业教育品质。深化现代职业教育体系建设改革中的关键环节——职业教育高考（简称“职教高考”），吸引了众多代表委员的目光。他们纷纷献计献策，力求完善“职教高考”机制，推动职业教育迈向更高水平发展。
职教要闻 2024-03-13 130
春季高考志愿填报策略，与顶尖高职院校深度对话
随着春季高考的结束，考生们迎来了填报志愿的关键时刻。如何科学、合理地填报志愿，关系到每一位考生未来的学习和职业发展。3月3日，在2024春季高考志愿填报大会暨优质高职见面会上，多位优质高职院校招生相关负责人现场宣讲，介绍学校最新招生信息，更有政策研究专家支招春季高考志愿填报。
职教要闻 2024-03-11 43
我国发布首个健康照护师国家职业标准
国家人社部与医保局联合颁布长期照护师职业准则。这是我国首个关于健康照护师（长期照护师）的职业准则，详细规定了其技能等级、培训要求和职业道德标准。
职教要闻 2024-03-07 42
安徽合肥：158名农民工踏上大学之路
近日，安徽省合肥市迎来了一件令人振奋的喜事：158名农民工正式踏入了大学的校门，开始了他们的大学生涯。这一消息不仅在当地引起了广泛关注，也为全国范围内的农民工群体带来了希望和激励。
职教要闻 2024-03-06 42
教育部更新了职业教育专业目录（2021年）！
教育部近期更新了2021年职业教育专业目录，涵盖了中职、高职和职业本科等多个层面，其中中职新增4个专业，高职新增7个专业，职业本科更是新增了34个专业。详细调整如下：
职教要闻 2024-03-06 61
中高职贯通培养项目的“亮点”与“锚点”是什么？
近年来，党和国家致力于构建现代职业教育体系，注重长学制技术技能型人才的培育。通过政策激励，各地积极探索多元贯通模式，以推动职业教育的高质量发展。目前，这种贯通培养的方式在全国多数省份得到实践，已形成典型的中职与高职专科“3+2”“3+3”、中职与应用（职业）本科“3+4”、高职专科与应用（职业）本科“3+2”“5+2”“4+0”以及中高职五年一贯制等模式。
职教要闻 2024-03-05 41
面对升学挑战，中职教育如何坚守特色定位？
新时代下，中职教育面临的内外环境变革显著。尽管中职教育的基础地位受到国家的高度重视，但社会各界对其发展路径仍存异议。特别是当众多学生毕业后倾向于继续深造而非直接就业时，中职教育所面临的挑战日益突出。当前，讨论的核心已转向选择何种类型的升学路径。
职教要闻 2024-03-05 36
2023年职教总结：开设制造业相关专业点约5.2万个！
3月1日教育部发布会透露，2023年职业教育发展态势良好。李英利副司长表示，职业教育紧密对接产业趋势，制造业专业布局持续扩大。目前，共设1394个职教专业，其中制造业占37%。2023年全国6500余所职业学校开设制造业相关专业，专业点超5.2万个，较2022年有所增长，为制造业发展提供更强支撑。
职教要闻 2024-03-04 43
高职院校如何突破专业撤立的循环困境？
近年来，高职院校在专业调整上动作不断。据报道，山东科技职业学院在2024年撤销了开设11年的机械设计与制造专业。近五年来，该学院已撤销了包括机电设备维修与管理在内的8个专业，并新增了智能控制技术、数字化设计与制造技术等16个专业。类似地，浙江纺织服装职业技术学院也在近两年撤销了游戏艺术设计等6个专业，并新增了工业机器人技术、云计算技术应用等5个专业。这些调整旨在适应行业发展趋势，优化专业结构，提升教育质量。
职教要闻 2024-03-01 53
职业教育：“爆款”专业设置如何做好“加减法”？
近两年，高职院校在专业的调整上动作不断。然而，在专业设置上，部分高职院校仍存盲目追求热门、过度注重招生效果而忽视就业引导等问题，导致某些专业设置缺乏科学论证，显得较为随意。由于专业设置直接关系到人才培养目标与规格、教育质量和效益，因此，高职院校在专业的“撤”与“立”上必须慎重考虑。哪些因素影响了高职院校的专业更迭？又该如何建立科学规范的专业调整机制呢？
职教要闻 2024-02-28 33
甘肃灵台：2024年寒假大学生“返家乡”社会实践活动
兰州理工大学大三学生王志龙，寒假回到家乡甘肃省灵台县，不仅带着“红领巾寒假爱心托管班”的孩子们开展研学活动，还与“河小青”志愿者共同参与“‘河’我一起·保护母亲河”的环保志愿服务，并在城市社区积极实践。这个寒假，王志龙过得既忙碌又充实，这都得益于团灵台县委组织的2024年寒假大学生“返家乡”社会实践活动。
职教要闻 2024-02-28 56
新职业如何“稳固”职业伤害保障？
随着科技的飞速发展和社会的不断进步，新职业层出不穷，这些职业往往伴随着前所未有的挑战和风险。职业伤害保障作为保护劳动者权益的重要手段，在新职业领域同样面临着诸多挑战。那么，职业伤害保障应如何适应新职业的发展，有效“保住”这些新兴职业呢？
职教要闻 2024-02-27 96
高职院校专业设置如何优化高质量发展？
近日，电子竞技运动与管理专业在某职业学院暂停招生，引发网友热议。自2017年至2018年，众多院校纷纷开设此专业，曾一度掀起讨论热潮。优化高职院校专业设置，始终是职业教育高质量发展的重点任务之一。
职教要闻 2024-02-19 28
24年教育工作重点：增强职业教育适应性和吸引力！
近日，北京召开了2024年全国教育工作会议，会上明确了本年度的教育工作重点，其中包括“提升职业教育的适应性和魅力”。
职教要闻 2024-02-19 40
广东水利电力职业技术学院积极开展对外交流
不久前公布的“2023亚太职业院校影响力指数星级院校”榜单中，广东水利电力职业技术学院荣获4星级评价。近年来，该学院紧密跟随“一带一路”倡议，大力推进国际交流与合作。通过整合“理念、资源、技术、模式、文化”五大要素，学院构建了独具特色的国际化办学体系，不仅引进了发达国家的优质教育资源，还与共建国家分享教学标准，实现了“引进来，走出去”的战略布局，为“一带一路”沿线国家的水利电力职业教育发展注入了新动力。
职教要闻 2024-02-15 95
本科生读职校：高等教育普及化后高校如何定位？
随着高等教育普及化时代的到来，越来越多的本科生选择进入职校学习，这给高校带来了新的挑战和机遇。高校如何定位自己，以适应这一趋势，成为了一个值得探讨的问题。
职教要闻 2024-01-22 43

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