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浙江温州：全域开展幼小双向科学衔接
解决幼小衔接过程中的难点问题，浙江省温州市日前出台全面推进幼小双向科学衔接实施方案，在教育教学、研训联盟、家园校共育、违规办学行为综合治理等四方面全面推进该项工作。
教育资讯 2022-04-25 36
培养研究生创新能力的三个关键
研究生教育是国民教育的顶端，肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命，是国家发展、社会进步的重要基石，是应对全球人才竞争的基础布局。习近平总书记强调，“要坚持发展是第一要务、人才是第一资源、创新是第一动力”。可以说，创新能力的培养是研究生教育的核心任务。创新的要素很多，我认为以下三种要素应引起特别重视：
教育资讯 2022-04-25 26
如何发挥法治副校长作用——北京二中十余年的探索经验
法治是社会主义核心价值观的重要价值取向，是国家治理体系和治理能力现代化的重要依托。实现中小学教育的高质量发展，促进平安校园建设，必须加强学校法治建设。法治副校长制度为中小学全面推进依法治校、弘扬社会主义法治理念、保护未成年人合法权益、预防未成年人犯罪发挥了保驾护航的作用。北京市第二中学积极发挥法治副校长的功能，建立了法治教育长效机制，形成了合力普法新常态，打造了未成年人保护工作新格局。
教育资讯 2022-04-25 34
教育部启动实施全国健康学校建设计划
近日，教育部办公厅印发《关于实施全国健康学校建设计划的通知》(以下简称《通知》)，决定“十四五”期间，重点支持一批有条件的学校建成全国健康学校，大幅提高学校立德树人质量和健康促进水平，完善德智体美劳全面培养的教育体系，提高学生身心健康水平和健康素养，提升学校卫生健康工作规范化、制度化、信息化和现代化水平。
教育资讯 2022-04-25 15
家委会的初衷及职责究竟是什么？
家长委员会是中国基础教育基层实践的产物，它的出现拉近了家校关系，有利于家校的沟通，今天家委会已经是很多中小学的标配。但前段时间看到了不少要“取消家委会”的呼声，这种呼声多数都来自家长，因为他们从不同角度都看到了家委会的一些不正常现象。笔者收集了这方面的一些舆情，也发现在不少地方，家委会这种家校沟通的组织确实存在不少问题。
教育资讯 2022-04-25 29
教育部启动实施全国健康学校建设计划
近日，教育部办公厅印发《关于实施全国健康学校建设计划的通知》(以下简称《通知》)，决定“十四五”期间，重点支持一批有条件的学校建成全国健康学校，大幅提高学校立德树人质量和健康促进水平，完善德智体美劳全面培养的教育体系，提高学生身心健康水平和健康素养，提升学校卫生健康工作规范化、制度化、信息化和现代化水平。
教育资讯 2022-04-25 22
打破单向度，破解家校失衡难题
对入学儿童而言，家校关系是一种自然产生联结的社会性纽带关系。学校是实现基本公共服务的教育机构，家庭则朴素地期待自家的孩子成人成才。基于促进儿童健康成长的一致目标，家校双方需建立良好关系，为儿童成长而共同努力。
教育资讯 2022-04-24 63
山东规范第三方参与校内课后服务
日前，山东省教育厅发布《关于进一步规范引入第三方参与校内课后服务工作的通知》，从资质条件、遴选引入、服务监管、管理退出等方面，进一步规范引入第三方机构和专业人员参与义务教育学校校内课后服务工作。
教育资讯 2022-04-24 34
人民网评：读书不拘形式，学习改变人生
在草长莺飞的暮春时节，第二十七个世界读书日如约而至。从网络电商的购书促销，到书店出版社组织的读者见面会，再到互联网阅读平台开展免费阅读活动、图书漂流、知识竞赛，各地组织开展了丰富多彩的阅读活动。节日的一大意义在于营造仪式感，提供一个审视生活、反思自我的难得契机。一年一度的读书日，关键不在于计较这一天里读了多少书，而在于能否重新认识平日的阅读习惯。
教育资讯 2022-04-24 43
县中教师：新型城镇化的重要人力资本
教育人才队伍是建设高质量教育体系的重要支撑。2021年12月，教育部等九部门联合印发《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》（以下简称《县中计划》），明确提出要整体提升县域普通高中办学水平，着力解决一些影响县域普通高中发展的薄弱环节和突出问题，教师队伍既是“县中困境”的表现，也是未来推进县中提升发展的重要人力资本支撑。
教育资讯 2022-04-24 41
小规模学校课后服务如何跟上步伐
乡村小规模学校是不足100人的村小和教学点。近日，笔者带领课题组成员在陕西省宝鸡地区的太白县、陇县、千阳县、眉县和凤翔县，针对乡村小规模学校课后服务实施情况展开了调研。调研发现，课后服务在推进过程中，乡村小规模学校面临诸多挑战，如何跟上中小学课后服务进程是抛给教育工作者的新课题。
教育资讯 2022-04-24 31
家校社协同打造专注力课程
随着“双减”政策的有效落地，小学生在完成一日的学习生活后，有了更多在校参加课后服务的时间。这为孩子们丰富课余生活、培养核心能力提供了更广阔的时空。借此契机，江苏省常州市荆川小学尝试家校社三方协同，对学生的核心学习能力专注力进行专项训练，让孩子们在快乐的氛围中提升学习专注力，为他们的可持续发展奠定坚实的能力基础。
教育资讯 2022-04-24 34
42种图书入选2021年度“中国好书”
在中宣部指导下，由中国图书评论学会组织评选的2021年度“中国好书”日前揭晓，共有42种图书入选。其中，年度荣誉图书2种，主题出版类9种，人文社科类8种，文学艺术类14种，科普生活类4种，少儿类5种。
教育资讯 2022-04-24 42
德国：小学生阅读能力下降引关注
4月23日，又到了联合国教科文组织世界读书日，世界各地的书店、出版商、版权商、图书馆、学校、博客作者和阅读爱好者共同庆祝这一全球阅读节日。1995年联合国教科文组织从西班牙加泰罗尼亚地区的传统节日那里获得灵感，并因为这一天是莎士比亚和塞万提斯辞世纪念日，宣布将每年的4月23日定为世界读书日。
教育资讯 2022-04-24 18
全民阅读发展态势总体向好
4月23日，首届全民阅读大会在京开幕。当日下午，中国新闻出版研究院发布了“第十九次全国国民阅读调查”成果，该调查自1999年开展起，如一年一度的国民阅读“体检报告”，综合反映着我国国民阅读水平。
教育资讯 2022-04-24 29
父母如何成为卓越的领读者？
阅读是获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读能力是现代人必须具备的核心素养，可以说阅读力就是学习力。但是我国中小学生目前还存在阅读时间有限、阅读兴趣不足、读物选择“应试化”等现象。家长该如何引导孩子真正热爱并享受阅读，回归阅读本身的意义呢？由深圳市教育局和中国教育报刊社共同主办的家庭教育大讲坛邀请深圳市百仕达小学校长、深圳市读书指导委员会委员熊佑平，从阅读价值观、阅读指导策略等方面，为家长提供带领孩子阅读的科学理念和可行方法。
教育资讯 2022-04-24 24
大湾区大学动工开建建设高水平研究型大学
广东省东莞市22日举行重大项目集中开工仪式，集中开工的重大项目共42个，总投资约529亿元(人民币，下同)，其中包括湾区重点项目大湾区大学(松山湖校区)项目。
教育资讯 2022-04-24 24
南京工业大学：“线上线下双融合”助就业
为做好毕业生就业工作，南京工业大学充分利用校内外线上线下资源，发挥“线上线下双融合”的促进作用，送就业岗位进学生社区，送就业指导进学生宿舍，给毕业生吃下了一颗“定心丸”。
教育资讯 2022-04-24 28
义务教育阶段各门课程跨学科课时不少于10%
国家教材委及其专家委员会已经审议审核通过了义务教育课程方案和语文等16个课程标准，将于2022年秋季学期开始执行。北京青年报记者从北京市教委获悉，为落实新课程方案和标准，北京将加强纵向学段有机衔接和横向学科有效配合，各门课程用不少于10%的课时开展跨学科主题学习，培养学生应用知识解决实际问题的能力。
教育资讯 2022-04-24 26
考研成功、文武双全食堂小哥保安大叔变校园“扫地僧”
得知自己考研成功“上岸”，在河北大学七一路校区食堂工作的周柏宇在微信中晒出录取通知，一众大学生食客“盖楼”送祝福，引得校园媒体争相采访；在新冠肺炎疫情防控期间，五四路校区保安卢俊岭在路灯下学英语的照片，被路过大学生拍下发至社交媒体，迅速在互联网上引发了关注点赞。
教育资讯 2022-04-22 47

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