一、中山康语口碑评价好不好？
总的来说还不错，以下是家长评价：
【评价1】：带孩子到学校看了下，康语儿童康复中心感统训练的环境也太好的吧,，附近交通也比较方更，太适合我平时接送孩子了，孩子本身比较胆小，在这里也不认生，还是挺好的.
【评价2】：康语儿童康复机构收费还是为比较合理的，老师都很专业，本来以为会很责，但没想到性价比这么高，还是很划算的，孩子也比较喜欢来这儿，希望后续能有些改变。
【评价3】：孩子社交能力比较差，也不愿意主动与其他小朋友沟通，就在康语儿童康复中心学习了社交课程，最近，孩子回家也比较喜欢和我们主动分享学校小伙伴的一些事情，感觉还是很好的。
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二、课程介绍：言语开发训练班
20组音系疗法，30天开口说话
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一
教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
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三、更多课程
1.启智认知课程：提升认知理解、模仿能力，语言表达能力，增进与人互动能力。
2.感统课程：改善感觉失调问题，促进肌肉、身体及大脑潜能全面发展。
3.学前预备班：培养上幼儿园的前备技能，帮助儿童提前适应幼儿园的教学常规。
4.社交沟通课程：提升主动表达动机，提高功能性语言，达到主动表达，互动交流沟通能力。
如您还有其他疑问，可咨询在线客服或拨打客服电话了解！
1.日常生活的坚持要求：
儿童对日常生活中的某些事情坚持要求一定的顺序、方式或规则，且违反这些要求可能导致情绪反应或困扰。
2.感觉刺激的敏感性：
儿童可能表现出对某些感觉刺激（如声音、光线、触感）的异常敏感性，导致他们试图逃避或寻求这些刺激。
如果儿童的刻板行为持续存在、频繁发生，且影响了他们的日常生活功能和社交互动，建议与医生、心理学家或专业的康复专家进行咨询和评估。他们可以提供更准确的诊断，并为儿童提供相应的干预和支持措施。及早的干预和支持可以帮助儿童改善刻板行为，并促进其整体发展和生活质量。
