一、机构介绍
康语儿童康复中心成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一。
目前，康语的机构数量已有88家，覆盖全国40个城市，总干预面积超42000平方米，拥有康复师超3004人，日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8433人。
康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
二、校区环境：
三、康语优势：
1、课程多样
机构跟踪学员需求，开设课程范围广泛，主要设有素质拓展、认知能力培训、语言表达能力训练等课程，其多样化的课程，满足了不同学员群体的学习需求。
2、教学方式
根据儿童的能力来分班教学，阶段式组织学习，提供丰富的主题教学活动、游戏户外，强化儿童的社会整合能力;遵循儿童成长发展规律，注重儿童的动手实践能力，通过各种丰富的主题教学活动、游戏、户外社会实践，使儿童所学技能得到有效应用和普及。
3、教学环境
机构的教学环境结构化教学环境创设，调动幼儿视听感知;教学环境适合我国幼儿特点，采用结构化和功能区划分，教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等，调动幼儿视听感知，使教学内容更加生动形象。
1.5—2岁
知道每个事物都有对应的名称，是这个阶段的宝宝们应该具备的能力，很多宝宝在这个阶段最喜欢的就是“为什么？”，因为他们不厌其烦的“刨根问底”，这个阶段的宝宝虽然词汇增多，但是很多音标发音还是不够精准，语速也不是十分流畅。这个阶段宝宝发音不准是正常的，但如果主动语言少，回答简单，或者听不懂指令，可能是理解能力较差，这是语言发育迟缓预防的重点。
2—2.5岁
这时期有非常明显的自身意识觉醒，代表着语言智龄拥有更高的发展。尤其是当他们理解了“你、我、他”等人称代词后，表达时会有更多指向性。另外他们的语法，语序开始变得变得越来越熟练，语调也更加丰富，非常明显有个人情感在里面了。这个阶段宝宝说话晚，说不清楚，回答简单，语言情感刻板，要预防广泛性发育障碍导致的语言发育迟缓。比如自闭症倾向的宝宝。
