国际高中常见问题有哪些？国际高中管理是否严格？

国际高中常见问题：

问题一：国际高中管理是否严格?

在学生管理上，国际高中大致有两种倾向，一种倾向于给学生提供更多空间和时间，以发展其个性和综合能力。另一种则是融合了普通高中的管理特点。

对学生来说，前者享受了选择的自由和自我管理能力的磨炼，但自制能力差的学生可能会流于散漫，得不偿失。后者能让学生形成习惯性学习的方法，基础知识会打得更为牢固。但同时，这种学校学生的学习压力和辛苦程度也高于前者。除了课程学习之外，国际高中多设有课外活动或社会实践课程。

学校要求学生同时参加的社团活动不能超过两个，因为学校希望学生的课外活动能持久而有效，通过课外活动培养他们的韧性，并且每天强制学生拿出一小时进行体育锻炼。此外，对于学习态度较差，累计迟到、早退、旷课超过一定限度的学生，坚决予以劝退。

问题二：是否有钱就能读国际高中?

有些家长认为国际高中是花钱就能上的“贵族学校”，或将其作为孩子落榜退而求其次的选择。这种思想存在一定误区。事实是，国际教育给了学生更多时间和机会去纠正自己，重新恢复学习的信心，因此很多应试教育未胜出的学生在国际教育中获得成功，但教育和课程体系、管理、文化、有针对性的帮助，以及学生实力分不开。

多数国际高中不仅不是只要花钱就能上的，而且还有较高的入学门槛。比如有的学校有的不仅需要通过学校组织的基本知识测，还需要提供雅思或托福的成绩。

问题三：国际高中是否会为学生提前做留学规划?

为了学生能更好地将高中学习与以后的留学规划、职业规划衔接，许多国际高中都会引入相关指导，从高一开始为每位孩子提供针对性的“教学、培训、申请”一站式留学指导。

怎样的学生就读国际高中会比较好一些呢？

1.有一定的经济基础

首先，有一定的经济基础是最基本的了，相比于国内普通高中来说，国际高中需要缴纳的学费更多，对于经济条件一般的家庭来说是很难接受的。所以就读国际高中，学生的家庭要做好承担持续多年的高昂支出。

2.将来准备出国留学

国际学校针对的是有意向出国的学生，这是升入国外名校比较好的途径，因为各学校的国际高中阶段开设的课程都是国际上受认可的，比如：AP课程、A-Level课程、加拿大BC课程等等。通过对这些课程的学习，将来出国留学也能更快、更好的融入到学习环境之中。

3.有较好的英语水平

国际高中一般都是以全英文的形式进行教学，这就对学生的英语水平有很高的要求了。如果英语水平不过关，那么学习起来就会很吃力，而且国际学校中基本都会有一定比例的外籍学生，如果英语不好，那么也会影响到同学间的学习交流。

常见的国际学校教学方式有哪些？

1.本国式教学方式

本国式教学方式主要存在于外籍人士开办的国际学校中。此类国际学校有两种教学方式:一种是美式教育，采用英语授课，学生上课实行“走班制”;另一种是欧式教育和东方式教育，采用本国语言授课。

2.组合型教学方式

组合型教学方式主要存在与当地学校开设的国际部。此类国际学校采用的是按年级或“走班制”的教学形式，教师用英语、中文或双语授课。

3.中国式教学方式

此类学校是中国本地学校，他们是完全按照中国教育部的教学大纲的要求对学生进行教学，来此类学校学习的外国小留学生必须接受全中国式的教育。因此，这种教学方式特别适用于那些华裔留学生或有着相当汉语基础的留学生。