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特岗教师考试：你必须知道的几个“之父”
栏目：资料大全 发布时间：2022-01-24 16:52 来源： 路问教育 阅读量：34
2022年即将来临，特岗教师考试也离我们越来越近，随后各地会发布招考公告，大家要做好复习，注意：复习时间要把握！复习方法要得当！复习效率要提高！为方便大家复习，路问教育专门为您整理的关于教育学史上的几个创始人物，供大家复习参考。
必须知道的几个“之父”
（一）现代教育之父
赫尔巴特：同时也被誉为“科学教育奠基人”、“科学教育学之父”。
代表作：《普通教育学》，是第一本教育著作，是规范教育学建立的标志。
教育主张：
（1）教育性原则，他曾说过：“想不到任何无教育的教学。”
（2）教学四阶段论：明了、联想、系统、方法;
（3）旧三中心论：教师中心、教材中心、课堂中心
（二）心理学之父
冯特：1879年在莱比锡大学建立第一个心理学实验室，标志着心理学的诞生。
代表作：《生理心理学原理》《民族心理学》《关于人类和动物心灵的讲演录》
（三）教育心理学之父
桑代克：美国心理学家，被誉为教育心理学之父
代表作：1903年，出版《教育心理学》，标志着教育心理学的诞生。
教育主张：
（1）他提出了一系列学习的定律，练习律和效果律等，
（2）痕迹消退说;
（3）共同要素说。
（四）终身教育之父
保罗·朗格朗被誉为终身教育之父
代表作：《终身教育引论》
教育主张：活到老、学到老。
（五）教育学之父
夸美纽斯：被誉为教育学之父
代表作：《大教学论》，是近代第一本教育著作。
教育主张：
（1）泛智
（2）教育适应自然
（3）班级授课制
（六）课程评价之父
泰勒：被誉为课程评价之父，同时也被成为“现代课程理论之父”、“当代教育评价之父”。
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