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张家口一零一高中拔尖人才科技创新班

张家口一零一高中拔尖人才科技创新班

  • 课程价格: 在线咨询
  • 开班时间: 灵活安排
  • 上课方式: 面授
  • 关注人数: 129
  • 教学点: 1个
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  • 特色服务: 优选机构,地址认证,教学保障

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课程介绍
课程概要张家口一零一高中拔尖人才科技创新班通过学科竞赛促进学生课内知识进步的基础上,发展学生创新能力,提高学生综合能力。张家口一零一学校以STEAM+ SEL教育理念为引领,秉持格物致知、厚德博学、知行合一的办学理念,以向上向善、求真求美为校训,致力开发学生“七大核心素养”,营造书香充盈、自信自尊、沟通合作、美美与共的校园文化。
高中拔尖人才科技创新班
招生简章
课程介绍

通过学科竞赛促进学生课内知识进步的基础上,发展学生创新能力,提高学生综合能力。从近几年高校招生政策来看,重点大学招生途径更为广泛,竞赛显得尤为重要,学生可以通过在省级、国家级大赛中获奖,提前进入大学校方重点关注视线,从而获得直升名校的便捷途径。同时,配合“强基计划”更好地助力培养学生综合素质,挖掘学科潜质特长,使学生具备较强的学科思维能力和解决实际问题能力,具备将来冲击高水平大学选拔的实力,结合名校自主选拔的研究经验,通过高考成绩加分和提前录取等方式,实现高考清北名校双突破和“C9”、“985”、“211”高校大幅递增的目标。

注:九校联盟C9 League,简称C9,是中国首个大学间的高校联盟,于2009年10月启动。联盟成员是国家首批985重点建设的大学,包括北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学共9所高校。

上课时长

每节45分钟

上课时间

周一至周五

学校办学模式

学校办学特色鲜明。幼儿园采取封闭式管理办园模式,保障幼儿营养均衡、睡眠充足、锻炼适宜;教学游戏为主、亲近自然、激发奇思妙想,促进幼儿快乐健康成长,引领高端幼教新时尚。小学阶段采取特色课程“2+2”模式,即 2 门必修课+2 门选修课;初中阶段特色课程采取“2+1”模式,即 2 门必修课+1 门选修课;小学和初中阶段均开设综合素质班和多语种班两种班型。高中阶段开设拔尖人才科技创新与综合素质班、多语种班、清美特长班三种班型。

教学优势

学校坐落于冬奥城市张家口,占地面积130亩,建筑面积75793平方米,满额共3450余名学生。校园建筑环保、气势恢宏,风格卓然、景致清新,远有三山两河环绕,近距未来之城中心生态公园2公里,零距离感受浓郁冬奥文化与冰雪运动激情,沉浸式体验“首都两区”建设绿色生态硕果。学校周边交通十分便利,600米外的张家口高铁站四通八达,几分钟车程即达的宁远机场直飞上海、深圳等 13 座国内城市。尤为称道的是,乘高铁单程50 分钟即可抵达京城,俨然融入“首都1 小时生活圈”。

学校介绍
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张家口北京一零一实验学校

张家口北京一零一实验学校是一所设施齐全的现代化学校,是张家口市委市政府引进的重点项目。学校以“未来”命名,蕴涵着对学校发展方向、奋斗目标、美好愿景的庄严承诺,宣示着学校面向未来、拥抱未来、开创未来的坚定自信。
学校以 STEAM+SEL 教育理念为引领,秉持格物致知、厚德博学、知行合一的办学理念,以向上向善、求真求美为校训,致力开发学生“七大核心素养”,营造书香充盈、自信自尊、沟通合作、美美与共的校园文化。

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STEAM+SEL教育理念与办学理念的关系

STEAM+ SEL教育理念汲取全球教育精华,植根中华文化沃土,与学校具体实际相结合,用清晰简洁准确的语言来表达,便凝练形成张家口未来学校的办学理念及其以此为统领的校训、办学目标、校园文化——秉持格物致知、厚德博学、知行合一的办学理念,以向上向善、求真求美为校训,致力开发学生“七大核心素养”,营造书香充盈、自信自尊、沟通合作、美美与共的校园文化。由此可见,STEAM+ SEL教育理念与张家口未来学校办学理念是普遍性与特殊性、共性与个性、应然与实然的辩证关系。

办学理念中,“格物致知”最早出自西汉•戴圣《礼记•大学》:“致知在格物,物格而后知至。”格——推究,致——求得,即穷究事物原理,从而获得知识。“格物致知”类似STEAM+ SEL教育理念中的“科学”。即无论做学问还是搞科研,只有不懈探索、躬行践履,才是寻求真理的唯一途径,循序渐进、知而促行,方能诚意正心,培育修齐治平品格,造就经世致用之才。这就是陆游《冬夜读书示子聿》七绝中所言:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。也就是张家口未来学校师生所追求的,实践出真知,对事物既要知其然,也要知其所以然。

“厚德博学”即德行深厚、学识渊博。“厚德博学”与STEAM+ SEL教育理念对品行操守、学科知识、能力素质的要求高度契合。也就是张家口未来学校师生所追求的,做爱国爱党、品德高尚之人,做学识丰富、见多识广之人,做有大爱大德大情怀之人。

“知行合一”体现的是认识与实践的关系。“知行合一”既与STEAM+ SEL教育理念所强调的激发学生“六大核心潜能”相融相通,也是中国传统文化的一个基本命题。先秦时期的《尚书》就将知行并提,指出“非知之艰,行之惟艰”。春秋时代的《左传》有“非知之实难,将在行之”的说法。到了明代,“知行合一”成为陆王(南宋陆九渊与明朝王阳明)心学的重要哲学思想,认为知中有行、行中有知,知是行之始、行是知之成,二者互为表里、密不可分。也就是张家口未来学校师生所追求的,以知促行、以行促知,学用贯通、知行相成。

校园环境
  • 上课环境

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